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突破知识难点,掌握学习方法
发布时间:2019-12-17浏览次数:

《经济法》课程是会计类学生的专业核心课,也是初级会计、注册会计师考试等专业技能测试的重点考查内容。但是,由于这门课程涉及到许多法律条文,需要记忆背诵的知识点较为密集,再加上法律条文内部的逻辑性较强,非法律专业的学生很难掌握其精髓。所以,这门课程对于财经学院的学生来说难度较大,往届学生也普遍反映该课程的知识点很不容易掌握。

针对这种情况,李健英老师在本学期的教学过程中,采用了新的方法加强学生对相应知识点的学习。首先,在讲授原有经济法教材的基础上,引入《100小时过注会-经济法》《经济法CPA》等注重日常练习和应用性的辅助性教材,将理论知识与相关专业考试的常见题型联系起来,帮助同学们在日常学习的时候保持敏感性,不仅仅是为了理论学习而背诵知识点。其次,在平时讲课的过程中不断引入实战例题,加强学生对相应知识点的理解,帮助同学们对知识点应用性的掌握。学生们中学时期熟悉的题海战术仍然有一定的可取性,尤其在大学课程课堂教学时间较少,而课程知识量较大的情况下,效果尤其显著。

经过一个学期的尝试,从学生们的学习效果来看,这次教学方法的改进是比较成功的。学生们认识到,枯燥的法律条文应用到现实生活中是那么多彩和有趣,学习的积极性被充分调动起来。学生在日常的学习中做了大量的练习题,自信心得到提升,能以积极的心态面对各类专业考试的挑战。

图文:李健英

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